fa تبیین مدل تاب‌آوری بر مبنای چشم‌انداز زمان آینده و ذهن‌آگاهی با تأکید بر نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در والدین کودکان کم‌توان ذهنی روانشناسی تربیتی Educational Psychology مقاله پژوهشی Research Paper <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:IRANyekan;"><span style="font-size:10px;"><span style="line-height:23.0pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="FA">هدف این پژوهش، تدوین مدل ساختاری تاب‌ آوری بر اساس چشم‌انداز زمان آینده و ذهن‌آگاهی از طریق میانجی‌گری انعطاف‌پذیری شناختی در والدین کودکان کم‌توان ذهنی شهر قم بود. پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود. جامعه‌ی این پژوهش شامل تمامی والدین کودکان کم‌توان ذهنی شهر قم در سال تحصیلی 1402-1401 بود. حجم نمونه آماری برابر 220 نفر تعیین شد که به روش نمونه‌گیری در دسترس انجام شد. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش پرسشنامۀ پنج‌وجهی ذهن‌آگاهی (</span><span dir="LTR">FFMQ</span><span lang="FA">)، مقیاس انعطاف‌پذیری شناختی (</span><span dir="LTR">CFI</span><span lang="FA">)، مقیاس چشم انداز زمان زیمباردو (</span><span dir="LTR">ZTPI</span><span lang="FA">) و مقیاس تاب‌آوری کانر- دیویدسون (</span><span dir="LTR">CD-RISC</span><span lang="FA">) بود. یافته</span><span lang="FA">&shy;</span><span lang="FA">های پژوهش حاضر نشان داد که مدل پژوهش از برازش مطلوب برخوردار است. طبق یافته‌های مدل حال خوشگذران، آینده و انعطاف‌پذیری دارای اثر مثبت و معنی‌داری بر تاب‌آوری بودند؛ همچنین ذهن‌آگاهی و آینده دارای اثر مثبت و حال منفعل دارای اثر منفی بر انعطاف‌پذیری بودند؛ همچنین نقش میانجی انعطاف‌پذیری در رابطه بین ذهن‌آگاهی، آینده و حال منفعل با تاب‌آوری تأیید شد؛ براساس این یافته ها می توان نتیجه گرفت که از میان ابعاد چشم انداز زمان دو بعُد آینده و حال منفعل و سازه کلی ذهن</span><span lang="FA">&shy;</span><span lang="FA">آگاهی از طریق اثرگذاری بر انعطاف پذیری شناختی به صورت غیر مستقیم منجر به افزایش تاب آوری والدین کودکان کم توان ذهنی می شوند.</span><span dir="LTR"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span><br> <br> &nbsp;</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-family:Times New Roman;">The aim of this research was to develop a structural model of resilience based on the perspective of future time and mindfulness through the mediation of cognitive flexibility in parents of mentally retarded children in Qom city. The present research was a descriptive-correlation type of Path Analysis. The population of this research included all parents of mentally retarded children in Qom city in the academic year of 2022-2023. The size of the statistical sample was determined to be 220 people, which was done by available sampling method. The tools used in this research were the five-faceted mindfulness questionnaire (FFMQ), the cognitive flexibility scale (CFI), the Zimbardo time perspective scale (ZTPI) and the Connor-Davidson resilience scale (CD-RISC).</span> </span></span></span></span><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The findings of the present study showed that the research model has a good fit. According to the findings model of the happy present, the future and flexibility had a positive and significant effect on resilience; Also, mindfulness and the future had a positive effect and the passive present had a negative effect on flexibility; Also the mediating role of flexibility in the relationship between mindfulness, future and passive present with resilience was confirmed;</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">based on these findings, it can be concluded that among the dimensions of time perspective, the two dimensions of the future and the passive present and the general structure of mindfulness indirectly lead to an increase in resilience through influencing cognitive flexibility.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></div> چشم‌انداز زمان آینده, ذهن‌آگاهی, انعطاف‌پذیری روان‌شناختی, تاب‌آوری. future time perspective, mindfulness, cognitive flexibility, resilience 162 187 http://erj.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4366-1&slc_lang=fa&sid=1 moahddeseh biyabani محدثه بیابانی moahddeseh.53@yahoo.com 10031947532846006758 10031947532846006758 Yes Tolo Mehr Qom Institute of Higher ‎Education دانشجوی کارشناسی ارشد روان‌شناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی طلوع مهر قم، قم، ایران. zohre ‎ abasi زهره عباسی zohreabasi54@yahoo.com 10031947532846006759 10031947532846006759 No Tolo Mehr Qom Institute of Higher ‎Education استادیار، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی طلوع مهر قم، قم، ایران.