جلد 3، شماره 32 - ( بهار و تابستان 1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS

XML [English Abstract] چالش های آموزش عالی بر مبنای نقد فردریش نیچه از فرهنگ مدرن
ص. 19-1
رمضان برخورداری*
چکیده (9549 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2612 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه محیط آموزشی-یادگیری و منبع کنترل تحصیلی در دانش آموزان مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی و شاهد
ص. 38-20
یاسر رضاپور میرصالح* ، عزت فتوحی اردکانی
چکیده (11760 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4874 دریافت)

XML [English Abstract] منطق تایلر و سرقت ادبی: یک تحلیل تطبیقی از کتاب منطق و نسخه بازبینی شده آن
ص. 60-39
فاطمه اسدالهی* ، محمود مهر محمدی
چکیده (9626 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4278 دریافت)

XML [English Abstract] اثر بخشی آموزش حرکات ریتمیک و بازی بر بهبود عمل دقت و توالی شنیداری کودکان بر اساس رویکرد روان عصب شناختی
ص. 79-61
مرضیه زینی*، الهام خاکسار، محمد بلوچکی انارکی، فاطمه رضایی نسب
چکیده (10527 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5695 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی برنامۀ آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش توانایی حل مسأله و قضاوت اخلاقی در دانش‌آموزان
ص. 101-80
سهیلا جلیلیان* ، احسان عظیم پور ، فریبا جلیلیان
چکیده (12159 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5787 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی رابطه بین مولفه های وجدان کاری با تعهد سازمانی دبیران مدارس متوسطه پسرانه دولتی شهر تهران
ص. 116-102
مصطفی عسکریان، عبدالرحیم نوه ابراهیم، حمید خسروی*
چکیده (9361 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4512 دریافت)

XML [English Abstract] تاثیر الگوی طراحی آموزشی مریل و ا دی دی آی ای بر یادگیری و یادداری درس اپیدمیولوژی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
ص. 131-117
جعفر احمدی گل*، حسن رستگارپور
چکیده (10792 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4620 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه پژوهش‌های تربیتی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 |

Designed & Developed by : Yektaweb