جلد 3، شماره 33 - ( پاییز و زمستان 1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS

سخن سردبیر

XML [English Abstract] تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدر بر میزان اشتیاق و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ اول
ص. 14-1
عزت اله قدم پور ، پروانه رادمهر ، لیلا یوسف وند*
چکیده (8662 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2329 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت‌گیری مذهبی با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت
ص. 30-15
آرش شهبازیان خونیق* ، زبیر صمیمی ، ابوالفضل فرید
چکیده (8219 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2434 دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان
ص. 46-31
احمد ولیخانی*، مهسا ملکی مجد، راضیه هاشمی
چکیده (7531 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1824 دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی گرایش به تفکر انتقادی با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان آموزش از راه دور
ص. 62-47
نگین برات دستجردی* ، الهام یوسفی
چکیده (8024 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1700 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی
ص. 77-63
معصومه شفیعی ، سجاد بشرپور ، شیرین احمدی ، حدیث حیدری راد*
چکیده (7055 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1805 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی جایگاه پرسش و نقش ان در مشاوره فلسفی،زمینه ای نو برای پژوهش در مسایل تربیتی
ص. 95-78
مریم دیباواجاری*
چکیده (6674 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1808 دریافت)

XML [English Abstract] باز پژوهشی نقش سرمایه های انسانی معلمان و مدیران در چابک سازی مدارس
ص. 116-96
کیوان مرادی* ، سارا شفیعی
چکیده (7861 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1788 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه پژوهش‌های تربیتی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 |

Designed & Developed by : Yektaweb