جلد 3، شماره 33 - ( پاییز و زمستان 1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS

سخن سردبیر

XML [English Abstract] تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدر بر میزان اشتیاق و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ اول
ص. 14-1
عزت اله قدم پور ، پروانه رادمهر ، لیلا یوسف وند*
چکیده (10136 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2707 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت‌گیری مذهبی با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت
ص. 30-15
آرش شهبازیان خونیق* ، زبیر صمیمی ، ابوالفضل فرید
چکیده (9573 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2857 دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان
ص. 46-31
احمد ولیخانی*، مهسا ملکی مجد، راضیه هاشمی
چکیده (8813 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2129 دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی گرایش به تفکر انتقادی با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان آموزش از راه دور
ص. 62-47
نگین برات دستجردی* ، الهام یوسفی
چکیده (9679 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2073 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی
ص. 77-63
معصومه شفیعی ، سجاد بشرپور ، شیرین احمدی ، حدیث حیدری راد*
چکیده (8409 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2130 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی جایگاه پرسش و نقش ان در مشاوره فلسفی،زمینه ای نو برای پژوهش در مسایل تربیتی
ص. 95-78
مریم دیباواجاری*
چکیده (7818 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2108 دریافت)

XML [English Abstract] باز پژوهشی نقش سرمایه های انسانی معلمان و مدیران در چابک سازی مدارس
ص. 116-96
کیوان مرادی* ، سارا شفیعی
چکیده (9688 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2125 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه پژوهش‌های تربیتی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 |

Designed & Developed by : Yektaweb