جلد ۳، شماره ۳۳ - ( پاییز و زمستان ۱۳۹۵ )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS

سخن سردبیر

XML [English Abstract] تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدر بر میزان اشتیاق و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ اول
ص. ۱۴-۱
عزت اله قدم پور ، پروانه رادمهر ، لیلا یوسف وند*
چکیده (۹۷۵۰ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۶۳۲ دریافت)

XML [English Abstract] رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت‌گیری مذهبی با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت
ص. ۳۰-۱۵
آرش شهبازیان خونیق* ، زبیر صمیمی ، ابوالفضل فرید
چکیده (۹۲۲۴ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۷۷۷ دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان
ص. ۴۶-۳۱
احمد ولیخانی*، مهسا ملکی مجد، راضیه هاشمی
چکیده (۸۴۶۳ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۰۷۵ دریافت)

XML [English Abstract] پیش‌بینی گرایش به تفکر انتقادی با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان آموزش از راه دور
ص. ۶۲-۴۷
نگین برات دستجردی* ، الهام یوسفی
چکیده (۹۲۸۲ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۰۰۷ دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی
ص. ۷۷-۶۳
معصومه شفیعی ، سجاد بشرپور ، شیرین احمدی ، حدیث حیدری راد*
چکیده (۸۰۷۱ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۰۶۵ دریافت)

XML [English Abstract] بررسی جایگاه پرسش و نقش ان در مشاوره فلسفی،زمینه ای نو برای پژوهش در مسایل تربیتی
ص. ۹۵-۷۸
مریم دیباواجاری*
چکیده (۷۴۹۶ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۰۵۲ دریافت)

XML [English Abstract] باز پژوهشی نقش سرمایه های انسانی معلمان و مدیران در چابک سازی مدارس
ص. ۱۱۶-۹۶
کیوان مرادی* ، سارا شفیعی
چکیده (۹۲۲۶ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۲۰۶۵ دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه پژوهش‌های تربیتی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 |

Designed & Developed by : Yektaweb