نمایه نویسندگان

تمام نسخه ها
:: آئینه وند، نرگس نقش باورهای ضمنی هوش و هوش چندگانه در پیش بینی عملکرد تحصیلی با میانجی‌گری درگیری تحصیلی [جلد 12، شماره 46]
:: آب خیز، شلر نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [جلد 13، شماره 47]
:: آریاپوران، سعید اضطراب ریاضی در دانش‌آموزان پسر دبیرستان در دوره‌ی کووید-19: نقش راهبردهای انگیزشی یادگیری و تاب‌آوری ریاضی [جلد 8، شماره 42]
:: آریانپور، حمیدرضا اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کیفیت خواب و سلامت روان دانش آموزان دختر کنکوری [جلد 12، شماره 46]
:: آژیده، وکیل نقش جو مدرسه و شیوه های مدیریت کلاسی در پیش بینی اهمال کاری معلمان [جلد 6، شماره 38]
:: آژیر، زهرا مقایسه شادکامی، عزت‌نفس و اضطراب بین دانش آموزان مدارس با و بدون طرح المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای [جلد 5، شماره 36]
:: آیتی، محسن تحلیلی بر چالش های تربیت جنسی: یک مطالعه مروری نظام مند [جلد 12، شماره 46]
:: ابراهیمی قوام، صغری روش‌های انضباطی اثربخش بر رفتار کودکان در مراکز شبانه‌روزی تحت پوشش سازمان بهزیستی [جلد 10، شماره 44]
:: ابراهیمی، شیما واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [جلد 7، شماره 40]
:: احمدخواه، سمیه پیامدهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی افزایش ورودیهای زنان در آموزش عالی کشور از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان [جلد 5، شماره 37]
:: احمدی ارکمی، حبیب انطباق پذیری تکنولوژی های مجازی در آموزش عالی با توجه به معرفت شناسی شخصی اساتید: مطالعه موردی [جلد 2، شماره 31]
:: احمدی ده قطب الدینی، محمد رابطه انسجام روانی و تحمل پریشانی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان متوسطه دوم [جلد 15، شماره 49]
:: احمدی گل، جعفر تاثیر الگوی طراحی آموزشی مریل و ا دی دی آی ای بر یادگیری و یادداری درس اپیدمیولوژی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران [جلد 3، شماره 32]
:: احمدیان، مینا بهره‌گیری از کارکرد برنامه درسی پنهان به منظور رشد تفکر انتقادی دانشجویان در آموزش عالی [جلد 2، شماره 31]
:: احمدی، پروین بررسی و تحلیل جایگاه رویکرد فرارشته‌ای STEM در برنامه آموزشی مدارس [جلد 10، شماره 44]
:: احمدی، حسین تحلیلی بر تکوین هویت حرفه‌ای در بین دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان [جلد 7، شماره 41]
:: احمدی، رضا نقش میانجی ادراک شایستگی در ارتباط بین ادراک حمایت والدین و پایگاه اجتماعی-اقتصادی با انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان [جلد 9، شماره 43]
:: احمدی، شیرین مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی [جلد 3، شماره 33]
:: احمدی، صدیقه طراحی، اعتباریابی و بررسی اثربخشی چندرسانه‌ای آموزشی تربیت جنسی کودکان بر آگاهی والدین و مربیان [جلد 9، شماره 43]
:: احمدی، مالک بررسی مدل تحلیل مسیر حمایت اجتماعی والدین از فعالیت بدنی در دختران نوجوان [جلد 10، شماره 44]
:: احمدی، منیژه بررسی تأثیر استفاده از چندرسانه‌ای‌های آموزشی در قصه‌گویی بر افزایش خلاقیت دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان سوسنگرد [جلد 9، شماره 43]
:: احمدی، وحید مروری بر پژوهش‌های تاریخی برنامه‌درسی: مرور سیستماتیک [جلد 14، شماره 48]
:: ادیب منش، افشین پدیدارشناسی تجارب معلمان ابتدایی از اجرای کامل طرح ارزشیابی کیفی-توصیفی [جلد 6، شماره 38]
:: اردستانی، زهراالسادات توسعه سلامت دانش آموزان با ارتقای دلبستگی به مکان در طراحی مدارس: بر پایه طرح واره آرکیتایپ ها [جلد 11، شماره 45]
:: اردستانی، زهراالسادات تبیین مؤلفه‌های طراحی مرکز نگهداری کودکان بی‌سرپرست در راستای بهبود شرایط تربیتی [جلد 9، شماره 43]
:: ارژنگی، بهزاد نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [جلد 13، شماره 47]
:: ازادی ده بیدی، فاطمه تبیین رفتارهای اخلاقی تحصیلی: نقش صفات منشی و جو اخلاقی مدرسه [جلد 11، شماره 45]
:: اژدهاکش، اسما ادغام چت ربات های هوش مصنوعی در تدریس زبان انگلیسی و تاثیر آنها بر مهارت گفتاری و انگیزه پیشرفت زبان آموزان [جلد 12، شماره 46]
:: استادحسنلو، حسین تأثیر فناوری اطلاعات در توسعه و بهبود کیفیت آموزش [جلد 1، شماره 29]
:: اسدالهی، فاطمه منطق تایلر و سرقت ادبی: یک تحلیل تطبیقی از کتاب منطق و نسخه بازبینی شده آن [جلد 3، شماره 32]
:: اسدزاده، حسن آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی در دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [جلد 6، شماره 39]
:: اسکندری، حسین تأثیر آموزش الگوی تعلیمی بر روابط والد-فرزند با همایندی گرایش به تفکر انتقادی [جلد 4، شماره 34]
:: اسمعیلی، سحر بررسی دیدگاه آموزگاران مقطع ابتدایی در خصوص نقش الزامات برنامه درسی در طراحی آموزش فلسفه به کودکان: مطالعه موردی آموزگاران ابتدایی شهر ملایر [جلد 13، شماره 47]
:: اسمعیلی، معصومه تأثیر آموزش الگوی تعلیمی بر روابط والد-فرزند با همایندی گرایش به تفکر انتقادی [جلد 4، شماره 34]
:: اشرفی فشی، سکینه درک مدیران، معلمان و مشاوران از نقش و وظایف مشاوران مدارس( مطالعه موردی: مدارس شهر نورآباد) [جلد 4، شماره 34]
:: اشرفیان، ندا ارائه نظریه داده‌ بنیاد برای تبیین فرآیند پرورش دانش‌آموزان خودنظم‌ده در مدارس ابتدایی با تأکید بر نقش معلمان [جلد 9، شماره 43]
:: اشرفی، امیرمحمد نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [جلد 13، شماره 47]
:: افتخاری، جابر واکاوی مؤلفه های تفکر مراقبتی لیپمن در مجموعه داستان های فکری برای کودکان ایرانی [جلد 14، شماره 48]
:: افراز، شهرام واکاوی الزامات و پیش بایسته های تأثیرگذار بردوره های آموزش و بهسازی معلمان زبان انگلیسی:مطالعه کیفی [جلد 14، شماره 48]
:: اکبرزاده، زهرا پدیدارشناسی ابعاد مغفول برنامه درسی کسب شده رشته علوم تربیتی از نگاه نومعلمان دانشگاه فرهنگیان [جلد 9، شماره 43]
:: اکبرزاده، نگین نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [جلد 13، شماره 47]
:: اکبری، احمد سنتزپژوهی مؤلفه های برنامه درسی آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم برای فراگیران دوره ابتدایی [جلد 12، شماره 46]
:: اکبری، نعمت الله پیامدهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی افزایش ورودیهای زنان در آموزش عالی کشور از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان [جلد 5، شماره 37]
:: امامی، فاطمه رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بهزیستی هیجانی نقش تعدیلگری میزان استفاده از فضای مجازی و جنسیت در کودکان شهر سنندج [جلد 13، شماره 47]
:: امانی، زهرا رابطه رشد خودکنترلی و قضاوت اخلاقی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم [جلد 5، شماره 36]
:: امانی، ملاحت نقش تعدیل کننده تعامل والد-فرزند در ارتباط شیوه های فرزندپروری با مشکلات رفتاری دانش آموزان ابتدایی [جلد 12، شماره 46]
:: امدادی، محجوبه بررسی رابطه‌ تدریس کوانتومی و سازنده‌گرایی با تصمیم گیری برنامه درسی معلمان دوره ابتدایی [جلد 14، شماره 48]
:: امیریان، محمدرضا بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی ایرانی در خصوص تفکر بازخوردی: پژوهش کیفی [جلد 5، شماره 37]
:: امین یزدی، امیر راهبردهای مقابله‌ای با فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان منطبق بر رویکرد تحولی یکپارچه: یک تحلیل محتوای کیفی [جلد 11، شماره 45]
:: انصاریان، فهیمه بررسی میزان اعتماد پذیری برنامه آموزش فلسفه برای کودکان ( p4c)در فعالیتهای پرورشی بر کاهش احساس نیاز به بیان کلامی وبیان فیزیکی خشم دردانش آموزان پسرمقطع متوسطه مدارس شهر تهران [جلد 5، شماره 36]
:: ایمانی فر، حمیدرضا فراتحلیل اثر بخشی مداخله‌های آموزشی بر تفکر انتقادی دانش آموزان [جلد 7، شماره 40]
:: باباخانی، نرگس مدل‌یابی معادلات ساختاری پیش‌بینی رفتارهای خودشکن تحصیلی بر اساس سیستم‌های مغزی _ رفتاری (BAS, BIS, FFFS) ، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و باورهای هوشی با توجه به نقش میانجی استرس انتظارات تحصیلی [جلد 9، شماره 43]
:: بابازاده، آمنه بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامه درسیِ آموزش برای توسعه پایدار در دوره ابتدایی از منظر معلمان و تحلیل محتوای آن در کتاب های درسی [جلد 11، شماره 45]
:: بابایی، مظهر واکاوی جایگاه آموزشیِ «هنر فیلم» درحصول آگاهی به مثابه لازمه‌‌ای برای تربیت [جلد 2، شماره 31]
:: بادله، علی رضا بررسی رابطۀ نگرش‌ تحصیلی و انگیزش تدریس اثربخش علوم‌تجربی با نقش واسطه‌ای طراحی الگوی پروژه علمی در بین دانشجومعلمان دوره کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [جلد 14، شماره 48]
:: باقری، امین مدیریت دانش فردی: شایستگی رقابتی دانشگران [جلد 2، شماره 30]
:: باقری، نسرین مدل‌یابی معادلات ساختاری پیش‌بینی رفتارهای خودشکن تحصیلی بر اساس سیستم‌های مغزی _ رفتاری (BAS, BIS, FFFS) ، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و باورهای هوشی با توجه به نقش میانجی استرس انتظارات تحصیلی [جلد 9، شماره 43]
:: بختیار نصرآبادی (نویسنده مسئول)، حسنعلی بررسی بنیان‌های دیدگاه فلسفی تربیت عقلانی کانت و استلزامات عملکردی آن [جلد 12، شماره 46]
:: برات دستجردی، نگین پیش‌بینی گرایش به تفکر انتقادی با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان آموزش از راه دور [جلد 3، شماره 33]
:: براتی، هادی جایگاه توجه به مهدویت در محتوای کتاب‌های درسی نظام آموزش‌وپرورش عمومی ایران [جلد 9، شماره 43]
:: برخورداری، رمضان چالش های آموزش عالی بر مبنای نقد فردریش نیچه از فرهنگ مدرن [جلد 3، شماره 32]
:: برخورداری، رمضان "تحلیل گفتمان انتقادی‌" هویت جنسیتی زن در اسناد بالادستی آموزش‌و‌پرورش و پیامد آن در تربیت جنسیتی رسمی زن [جلد 12، شماره 46]
:: برزگر، نادر اعتبار سنجی الگوی توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش: ارزیابی برازش مدل با داده‌‌های میدانی [جلد 12، شماره 46]
:: بشرپور، سجاد مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی [جلد 3، شماره 33]
:: بلاش، فرهاد نقش وکاربرد سواد اطلاعاتی در نهادینه سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی [جلد 4، شماره 35]
:: بلاش، فرهاد توسعه سلامت دانش آموزان با ارتقای دلبستگی به مکان در طراحی مدارس: بر پایه طرح واره آرکیتایپ ها [جلد 11، شماره 45]
:: بلاش، فرهاد ملازمت هوش اخلاقی و حمایت اجتماعی با مسئولیت‌پذیری اجتماعی دختران دوره اول دبیرستان [جلد 6، شماره 39]
:: بلاش، فرهاد جایگاه توجه به مهدویت در محتوای کتاب‌های درسی نظام آموزش‌وپرورش عمومی ایران [جلد 9، شماره 43]
:: بلوچکی انارکی، محمد اثر بخشی آموزش حرکات ریتمیک و بازی بر بهبود عمل دقت و توالی شنیداری کودکان بر اساس رویکرد روان عصب شناختی [جلد 3، شماره 32]
:: بناهان، مریم بررسی رابطه توانمندی معلمان با میزان استفاده دانش آموزان از شبکه های اجتماعی [جلد 7، شماره 40]
:: بنوفاطمه، محدثه سادات ارزشیابی معلمان دوره ابتدایی مبتنی بر الگوی TPACK در آموزش مجازی [جلد 14، شماره 48]
:: بهادری خسروشاهی، جعفر تأثیر آموزش پذیرش و تعهد بر خودانتقادی و شایستگی در دانش‌آموزان دارای تجربه خودآزاری [جلد 4، شماره 34]
:: بهرامی پور، منصوره اثربخشی جعبه ابزار والدگری کویست بر صمیمت در خانواده ، مهارت های تعاملی والدین ، حل مسئله اجتماعی و نظم پذیری کودکان ناسازگار 8-12 ساله [جلد 15، شماره 49]
:: بهرامی، علیرضا مقایسه شادکامی، عزت‌نفس و اضطراب بین دانش آموزان مدارس با و بدون طرح المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای [جلد 5، شماره 36]
:: بهرنگی، دکتر محمدرضا توسعۀ یادگیری اتحادهای جبری پایه‌ی اول متوسطه با کاربرد الگوی ده گام مدیریت آموزش [جلد 1، شماره 29]
:: بهزادی، سجاد بررسی میزان توجه به مولفه‌های آموزش مشارکت شهروندی در کتاب‌های درسی مقطع ابتدایی [جلد 9، شماره 43]
:: بهلولی فسخودی، محسن تحلیل مدل تدریس ویتگنشتاین بر اساس رویکرد دانش ضمنی [جلد 10، شماره 44]
:: بیابانی، محدثه تبیین مدل تاب‌آوری بر مبنای چشم‌انداز زمان آینده و ذهن‌آگاهی با تأکید بر نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در والدین کودکان کم‌توان ذهنی [جلد 14، شماره 48]
:: بیات، پرویز تحلیل ساخت شکنانه مؤلفه‌های آموزش مستقیم از منظر یادگیری در کلاس درس معکوس [جلد 11، شماره 45]
:: بیان فر، فاطمه تأثیر بازآموزی اسنادی بر ترس از شکست و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان [جلد 8، شماره 42]
:: پاکدامن، شهلا موفقیت تحصیلی بر اساس جهتگیری هدف و بهزیستی ذهنی دانشآموزان و والدین: الگوی مدلیابی معادلات ساختاری [جلد 2، شماره 31]
:: پرویزی، الهام تبیین مؤلفه‌های طراحی مرکز نگهداری کودکان بی‌سرپرست در راستای بهبود شرایط تربیتی [جلد 9، شماره 43]
:: پرویزی، الهام توسعه سلامت دانش آموزان با ارتقای دلبستگی به مکان در طراحی مدارس: بر پایه طرح واره آرکیتایپ ها [جلد 11، شماره 45]
:: پرهیزکارخدیو، تکتم واکاوی الزامات و پیش بایسته های تأثیرگذار بردوره های آموزش و بهسازی معلمان زبان انگلیسی:مطالعه کیفی [جلد 14، شماره 48]
:: پناه، امین معنویت در کار، التزام شغلی و هوش معنوی مدیران مدارس دولتی شهر ایلام: ارائه و آزمون یک الگو [جلد 6، شماره 38]
:: پناه، یسرا معنویت در کار، التزام شغلی و هوش معنوی مدیران مدارس دولتی شهر ایلام: ارائه و آزمون یک الگو [جلد 6، شماره 38]
:: پورآذران، شهربانو اعتبار سنجی الگوی توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش: ارزیابی برازش مدل با داده‌‌های میدانی [جلد 12، شماره 46]
:: پورشافعی، هادی چالش­ های مراکز پیش­ دبستانی ضمیمه مدارس ابتدایی روستایی: پدیدارشناسی بر اساس مدل کافمن [جلد 7، شماره 40]
:: پورکریمی، جواد نقش جو مدرسه و شیوه های مدیریت کلاسی در پیش بینی اهمال کاری معلمان [جلد 6، شماره 38]
:: پورمراد، حامد فلسفه رسانه و نقش آن در تربیت اجتماعی با تاکید بر نظریه دریافت [جلد 7، شماره 41]
:: تاجیک اسمعیلی، عزیزالله تدوین استانداردهای ملی مشاوره مدرسه [جلد 7، شماره 41]
:: تژدان، امیر رضا ارزیابی صلاحیت مربیان و استادکاران در آموزش همراه با تولید در خارج از مرکز کاردانش [جلد 2، شماره 30]
:: تیموری، سعید الگوی جاری استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مدارس استثنایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [جلد 11، شماره 45]
:: جامه بزرگ، زهرا تبیین الگوی مفهومی همبسته های تربیتی_تحصیلی حمایت اجتماعی: کاربست سنتزپژوهی در بررسی شواهد ایران و جهان [جلد 12، شماره 46]
:: جدیدی محمدآبادی، اکبر شناسایی و ارزیابی ویژگی‌های اخلاقی موک (انبوه و دوره) [جلد 7، شماره 41]
:: جدیدی محمدابادی، اکبر رابطه انسجام روانی و تحمل پریشانی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان متوسطه دوم [جلد 15، شماره 49]
:: جدیدی، رؤیا "تحلیل گفتمان انتقادی‌" هویت جنسیتی زن در اسناد بالادستی آموزش‌و‌پرورش و پیامد آن در تربیت جنسیتی رسمی زن [جلد 12، شماره 46]
:: جعفری، الهام جایگاه توجه به مهدویت در محتوای کتاب‌های درسی نظام آموزش‌وپرورش عمومی ایران [جلد 9، شماره 43]
:: جعفری، حسن ارزیابی عملکرد خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دوره ابتدایی مدارس سما(واحد خرم‌آباد) و شناسایی عوامل مرتبط [جلد 5، شماره 37]
:: جلال نیا، راحله ارائه مدل ارزشیابی آموزش مجازی در آموزش عالی در زمان همه گیری کرونا با رویکرد ساختاری - تفسیری [جلد 11، شماره 45]
:: جلیل زاده، حکیمه تأثیر فناوری اطلاعات در توسعه و بهبود کیفیت آموزش [جلد 1، شماره 29]
:: جلیلیان، سهیلا نقش تعهد شغلی، خودکارآمدی خلاق و توانمندسازی روان‌شناختی در پیش بینی تدریس خلاق معلمان [جلد 10، شماره 44]
:: جلیلیان، سهیلا اثربخشی برنامۀ آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش توانایی حل مسأله و قضاوت اخلاقی در دانش‌آموزان [جلد 3، شماره 32]
:: جلیلیان، فریبا اثربخشی برنامۀ آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش توانایی حل مسأله و قضاوت اخلاقی در دانش‌آموزان [جلد 3، شماره 32]
:: جلیلی، حمیده واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه [جلد 13، شماره 47]
:: جناب زاده رودباری، مریم بررسی میزان اعتماد پذیری برنامه آموزش فلسفه برای کودکان ( p4c)در فعالیتهای پرورشی بر کاهش احساس نیاز به بیان کلامی وبیان فیزیکی خشم دردانش آموزان پسرمقطع متوسطه مدارس شهر تهران [جلد 5، شماره 36]
:: جوادی پور، محمد مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارت‌های تفکر خلاق ریاضیاتی دانش‌آموزان [جلد 13، شماره 47]
:: جوانمردی، میلاد پیامدهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی افزایش ورودیهای زنان در آموزش عالی کشور از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان [جلد 5، شماره 37]
:: جودکی، خدیجه پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جهت گیری هدفی، خوش‌بینی تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر پلدختر [جلد 15، شماره 49]
:: چاجی، محمدرضا رابطه خردمندی با بهزیستی روان‌شناختی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان [جلد 4، شماره 35]
:: چرامی، مریم نقش میانجی ادراک شایستگی در ارتباط بین ادراک حمایت والدین و پایگاه اجتماعی-اقتصادی با انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان [جلد 9، شماره 43]
:: چمل نژاد، مرتضی تحلیل و تبیین عمل تعلیم و تربیت در پرورش هویت بر مبنای وضعیت‌های هویت‌یابی [جلد 5، شماره 36]
:: چیذری، هانیه برنامه‌های تربیت جنسی کودکان و نوجوانان:‌ مرور نظامند [جلد 8، شماره 42]
:: حاتمی، خدیجه ارائه الگویی برای توانمندسازی معلمان در زمینه آموزش مجازی در دوران کرونا [جلد 9، شماره 43]
:: حاتمی، محمد تأثیر آموزش الگوی تعلیمی بر روابط والد-فرزند با همایندی گرایش به تفکر انتقادی [جلد 4، شماره 34]
:: حاجیان، راضیه مروری بر پژوهش‌های تاریخی برنامه‌درسی: مرور سیستماتیک [جلد 14، شماره 48]
:: حافظی، اکرم اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد آکسلاین بر سلامت روان و بهزیستی عاطفی دانش آموزان با نیازهای ویژه بر اساس روش ABC [جلد 14، شماره 48]
:: حبیبی کلیبر، رامین تجارب زیسته دانشجویان کارشناسی نسل Z از عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در دوران شیوع ویروس کرونا : یک مطالعه پدیدارشناسی [جلد 11، شماره 45]
:: حبیبی کلیبر، رامین اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر شایستگی تحصیلی و توانایی های شناختی دانش آموزان [جلد 11، شماره 45]
:: حبیبی کلیبر، رامین رابطه یادگیری خودراهبر و سرزندگی تحصیلی با نقش واسطه‌ای انگیزش تحصیلی [جلد 7، شماره 41]
:: حجازی، الهه بررسی وضعیت کمک طلبی پژوهشی در بین دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد [جلد 4، شماره 35]
:: حجازی، زهرا سنتزپژوهی مولفه‌ها و کنشگران برنامه درسی تربیت جنسی خانه- مدرسه [جلد 8، شماره 42]
:: حجت پناه، حسین رابطه رشد خودکنترلی و قضاوت اخلاقی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم [جلد 5، شماره 36]
:: حسامپور، زهرا واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [جلد 7، شماره 40]
:: حسنی، امید نقش اضطراب امتحان و نارسایی هیجانی در فرسودگی تحصیلی دانشجویان [جلد 4، شماره 35]
:: حسنی، رفیق تحلیل تماتیک تجربه زیسته دانش‌آموزان از آزمون‌های آنلاین در بستر شبکه شاد [جلد 10، شماره 44]
:: حسینی خواه، علی ارزشیابی معلمان دوره ابتدایی مبتنی بر الگوی TPACK در آموزش مجازی [جلد 14، شماره 48]
:: حسینی مطلق، خدیجه روش‌های انضباطی اثربخش بر رفتار کودکان در مراکز شبانه‌روزی تحت پوشش سازمان بهزیستی [جلد 10، شماره 44]
:: حسینیان، سیمین رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بهزیستی هیجانی نقش تعدیلگری میزان استفاده از فضای مجازی و جنسیت در کودکان شهر سنندج [جلد 13، شماره 47]
:: حسینی، سمانه برنامه‌های تربیت جنسی کودکان و نوجوانان:‌ مرور نظامند [جلد 8، شماره 42]
:: حسینی، سمانه موفقیت تحصیلی بر اساس جهتگیری هدف و بهزیستی ذهنی دانشآموزان و والدین: الگوی مدلیابی معادلات ساختاری [جلد 2، شماره 31]
:: حسینی، محیا تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی [جلد 15، شماره 49]
:: حقایقی، مرضیه مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارت‌های تفکر خلاق ریاضیاتی دانش‌آموزان [جلد 13، شماره 47]
:: حکیم شوشتری، میترا ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس توالی تحول نظریه ذهن در کودکان پیش دبستانی ایرانی [جلد 14، شماره 48]
:: حمیدی، فریده اثربخشی توانبخشی شناختی به روش گیمیفیکیشن در توجه پایدار دانش آموزان پایه اول ابتدایی [جلد 14، شماره 48]
:: حمیدی، فریده پیش بینی خودکارآمدی معلمان بر اساس کارکرد انعطاف پذیری شناختی و مفاهیم یاددهی-یادگیری در کلاس‌های مبتنی بر آموزش فراگیر [جلد 11، شماره 45]
:: حنایی، تکتم تحلیل تاثیر نقش بازی در مشارکت پذیری کودکان در فضای شهری [جلد 7، شماره 40]
:: حیدری راد، حدیث مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی [جلد 3، شماره 33]
:: حیدری، الهام تاثیر کیفیت نظارت استاد راهنما بر التزام تحصیلی و اهمال گری دانشجویان در انجام رساله دکتری [جلد 6، شماره 39]
:: حیدری، محمد حسین تعالی تجربه‌های عقلانی بر مبنای دیدگاه زیبایی‌شناختی افلوطین [جلد 10، شماره 44]
:: حیدری، مژگان بررسی تأثیر استفاده از چندرسانه‌ای‌های آموزشی در قصه‌گویی بر افزایش خلاقیت دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان سوسنگرد [جلد 9، شماره 43]
:: خادمی، سولماز ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [جلد 8، شماره 42]
:: خادمی، فاطمه آسیب‌شناسی وضعیت فعلی نظام سنجش کشور با تمرکز بر کنکور سراسری و ارائه راهکاری جهت بهبود الگوی سنجش و پذیرش دانشجو (مطالعه‌ی تطبیقی) [جلد 8، شماره 42]
:: خاکسار، الهام اثر بخشی آموزش حرکات ریتمیک و بازی بر بهبود عمل دقت و توالی شنیداری کودکان بر اساس رویکرد روان عصب شناختی [جلد 3، شماره 32]
:: خامسان، احمد شناسایی ویژگی‌ها و کنش‌های معلم حمایت‌کننده از دیدگاه دانش‌آموزان: تحلیل کیفی [جلد 4، شماره 35]
:: خانی پور، حمید ماهیت و فرایندهای مرتبط با ادراک از جایگاه اجتماعی در اعضای هیات علمی [جلد 10، شماره 44]
:: خانی پور، حمید ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس توالی تحول نظریه ذهن در کودکان پیش دبستانی ایرانی [جلد 14، شماره 48]
:: خانی، محمدحسین نقش تفکیک جنسیتی بر پیشرفت تحصیلی و مقبولیت اجتماعی در مدارس ابتدایی [جلد 2، شماره 30]
:: خانی‌پور، حمید برنامه‌های تربیت جنسی کودکان و نوجوانان:‌ مرور نظامند [جلد 8، شماره 42]
:: خاورزمینی، پریوش اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر شایستگی تحصیلی و توانایی های شناختی دانش آموزان [جلد 11، شماره 45]
:: خرمائی، فرهاد تبیین رفتارهای اخلاقی تحصیلی: نقش صفات منشی و جو اخلاقی مدرسه [جلد 11، شماره 45]
:: خزائی، ثریا اثربخشی آموزش مهارت ارتباطی از طریق چندرسانه ای بر عزت نفس دانش آموزان دختر کم شنوا [جلد 4، شماره 34]
:: خزایی، آذر اثربخشی آموزش مهارت ارتباطی از طریق چندرسانه ای بر عزت نفس دانش آموزان دختر کم شنوا [جلد 4، شماره 34]
:: خسروی پور، زهرا ساخت و اعتباریابی پرسشنامه رضایت - وفاداری دانشجو به دانشگاه جامع دولتی [جلد 5، شماره 37]
:: خسروی، حمید بررسی رابطه بین مولفه های وجدان کاری با تعهد سازمانی دبیران مدارس متوسطه پسرانه دولتی شهر تهران [جلد 3، شماره 32]
:: خطاط، محدثه نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [جلد 13، شماره 47]
:: خلیلی، سپیده نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [جلد 13، شماره 47]
:: خمسه، ابوالفضل بررسی اثربخشی آموزش «مبتنی بر مغز» در درس علوم زیستی بر تقویت یادگیری و بهبود نگرش دانش آموزان [جلد 15، شماره 49]
:: خوشبخت، فریبا ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [جلد 8، شماره 42]
:: دارابی، پروین نقش واسطه‌ای هوش هیجانی در رابطه بین ساختار توانمندساز مدارس و عملکرد معلمان ابتدایی شهرستان ممسنی [جلد 9، شماره 43]
:: دارابی، فهیمه مقایسه اثر بخشی روش های تدریس همیاری و کاوشگری بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان دخترشهرخرم آباد [جلد 13، شماره 47]
:: دانش پایه، علی پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جهت گیری هدفی، خوش‌بینی تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر پلدختر [جلد 15، شماره 49]
:: داوودی، محمد بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی ایرانی در خصوص تفکر بازخوردی: پژوهش کیفی [جلد 5، شماره 37]
:: درتاج، فریبرز آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی در دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [جلد 6، شماره 39]
:: دریاباری، فاطمه سادات تبیین الگوی مفهومی همبسته های تربیتی_تحصیلی حمایت اجتماعی: کاربست سنتزپژوهی در بررسی شواهد ایران و جهان [جلد 12، شماره 46]
:: دریکوندی، زهرا اثربخشی آموزش مهارت ارتباطی از طریق چندرسانه ای بر عزت نفس دانش آموزان دختر کم شنوا [جلد 4، شماره 34]
:: دلاور، علی نقش آموزش های دانشگاهی بر ایجاد روحیه کارآفرینی و راهکارهای ارتقاء آن [جلد 2، شماره 31]
:: دلروز، کاظم بررسی دیدگاه آموزگاران مقطع ابتدایی در خصوص نقش الزامات برنامه درسی در طراحی آموزش فلسفه به کودکان: مطالعه موردی آموزگاران ابتدایی شهر ملایر [جلد 13، شماره 47]
:: دلگشایی، یلدا تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطاف‌پذیری‎شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی [جلد 12، شماره 46]
:: دهقان زاده، حجت بررسی سطح دانش و مهارت ICDL معلمان در فرایند تدریس [جلد 4، شماره 34]
:: دهقانی، مرضیه نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [جلد 13، شماره 47]
:: دهقانی، مرضیه ارزشیابی عملکرد نومعلمان دوره ابتدایی در بستر یادگیری ترکیبی (حضوری و مجازی) [جلد 10، شماره 44]
:: دیباواجاری، مریم بررسی جایگاه پرسش و نقش ان در مشاوره فلسفی،زمینه ای نو برای پژوهش در مسایل تربیتی [جلد 3، شماره 33]
:: ذاکری، مختار بازتعریف تعلیم و تربیت و مضامین کلیدی آن بر مبنای مفهوم پدیدارشناختی هویت [جلد 2، شماره 30]
:: ذاکری، مختار تحلیل و تبیین عمل تعلیم و تربیت در پرورش هویت بر مبنای وضعیت‌های هویت‌یابی [جلد 5، شماره 36]
:: ذبیحی حصاری، نرجس خاتون رابطه خردمندی با بهزیستی روان‌شناختی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان [جلد 4، شماره 35]
:: ذوالقدری، پروین بررسی نگرش معلمان در راستای کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش [جلد 2، شماره 30]
:: ذوالقدری، پروین بررسی سطح دانش و مهارت ICDL معلمان در فرایند تدریس [جلد 4، شماره 34]
:: رادمهر، پروانه تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدر بر میزان اشتیاق و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ اول [جلد 3، شماره 33]
:: راستگومقدم، میترا شناسایی ویژگی‌ها و کنش‌های معلم حمایت‌کننده از دیدگاه دانش‌آموزان: تحلیل کیفی [جلد 4، شماره 35]
:: راوند، حمدالله مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارت‌های تفکر خلاق ریاضیاتی دانش‌آموزان [جلد 13، شماره 47]
:: رباط سرپوشی، زهره آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی در دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [جلد 6، شماره 39]
:: ربیعی، محمد اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر پایستگی تحصیلی و کامیابی تحصیلی دختران دانش آموز [جلد 12، شماره 46]
:: رحمانی، جهانبخش تدوین مدل تربیت عقلانی فارابی با تأکید بر عقل نظری [جلد 7، شماره 41]
:: رحیمی، مهدی ساخت و اعتباریابی پرسشنامه رضایت - وفاداری دانشجو به دانشگاه جامع دولتی [جلد 5، شماره 37]
:: رستگارپور، حسن تاثیر الگوی طراحی آموزشی مریل و ا دی دی آی ای بر یادگیری و یادداری درس اپیدمیولوژی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران [جلد 3، شماره 32]
:: رستم زاده، فرشته نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [جلد 13، شماره 47]
:: رستمی، سمیرا بررسی مدل علّی رابطه دیدگاه فراهیجان والدین و سازگاری تحصیلی با واسطه گری تمایز یافتگی خود [جلد 5، شماره 36]
:: رستمی، شهلا تحلیل مسیر اثر میزان استفاده از تلفن همراه بر درگیری تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای توجه [جلد 4، شماره 35]
:: رستمی، مهدی بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی [جلد 13، شماره 47]
:: رسولی، سیده عصمت پدیدارشناسی ابعاد مغفول برنامه درسی کسب شده رشته علوم تربیتی از نگاه نومعلمان دانشگاه فرهنگیان [جلد 9، شماره 43]
:: رشیدی پور، فاطمه رابطه انسجام روانی و تحمل پریشانی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان متوسطه دوم [جلد 15، شماره 49]
:: رضاپور میرصالح، یاسر مقایسه محیط آموزشی-یادگیری و منبع کنترل تحصیلی در دانش آموزان مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی و شاهد [جلد 3، شماره 32]
:: رضایی نسب، فاطمه اثر بخشی آموزش حرکات ریتمیک و بازی بر بهبود عمل دقت و توالی شنیداری کودکان بر اساس رویکرد روان عصب شناختی [جلد 3، شماره 32]
:: رضایی، اکبر شناسایی و ارزیابی ویژگی‌های اخلاقی موک (انبوه و دوره) [جلد 7، شماره 41]
:: رضایی، فاطمه ارزشیابی عملکرد نومعلمان دوره ابتدایی در بستر یادگیری ترکیبی (حضوری و مجازی) [جلد 10، شماره 44]
:: رنجدوست، شهرام شناسایی ابعاد تحول در علوم انسانی با تاکید بر برنامه درسی در نظام آموزش عالی [جلد 15، شماره 49]
:: روستا، فائزه ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [جلد 8، شماره 42]
:: زارع مقدم، علی رابطه خردمندی با بهزیستی روان‌شناختی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان [جلد 4، شماره 35]
:: زارع، زهرا بررسی اثربخشی آموزش «مبتنی بر مغز» در درس علوم زیستی بر تقویت یادگیری و بهبود نگرش دانش آموزان [جلد 15، شماره 49]
:: زارع، مریم نقش باورهای ضمنی هوش و هوش چندگانه در پیش بینی عملکرد تحصیلی با میانجی‌گری درگیری تحصیلی [جلد 12، شماره 46]
:: زاهد بابلان، عادل بررسی رابطه بین نگرش به مدرسه و پیوند با مدرسه: نقش میانجی امید به تحصیل [جلد 9، شماره 43]
:: زندوانیان، احمد نقش باورهای ضمنی هوش و هوش چندگانه در پیش بینی عملکرد تحصیلی با میانجی‌گری درگیری تحصیلی [جلد 12، شماره 46]
:: زندوانیان، احمد ساخت و اعتباریابی پرسشنامه رضایت - وفاداری دانشجو به دانشگاه جامع دولتی [جلد 5، شماره 37]
:: زنگنه، نیما آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی در دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [جلد 6، شماره 39]
:: زهراکار، کیانوش تدوین استانداردهای ملی مشاوره مدرسه [جلد 7، شماره 41]
:: زینی، مرضیه اثر بخشی آموزش حرکات ریتمیک و بازی بر بهبود عمل دقت و توالی شنیداری کودکان بر اساس رویکرد روان عصب شناختی [جلد 3، شماره 32]
:: سالارصادقی، مهدی تحلیلی بر چالش های تربیت جنسی: یک مطالعه مروری نظام مند [جلد 12، شماره 46]
:: سالاری، عاطفه تحلیل مسیر اثر میزان استفاده از تلفن همراه بر درگیری تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای توجه [جلد 4، شماره 35]
:: سالمی، فرشته اثربخشی برنامه آموزش فلسفه برای کودکان بر تفکر انتقادی، خودکارآمدی تحصیلی و رشد معنوی دانش‌آموزان دختر 10 تا 13 ساله [جلد 15، شماره 49]
:: سبحانی نژاد، مهدی بهره‌گیری از کارکرد برنامه درسی پنهان به منظور رشد تفکر انتقادی دانشجویان در آموزش عالی [جلد 2، شماره 31]
:: سبحانی نژاد، مهدی ارزیابی صلاحیت مربیان و استادکاران در آموزش همراه با تولید در خارج از مرکز کاردانش [جلد 2، شماره 30]
:: سبزی پور، امیر مقایسه اثر بخشی روش های تدریس همیاری و کاوشگری بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان دخترشهرخرم آباد [جلد 13، شماره 47]
:: سبزی پور، امیر پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جهت گیری هدفی، خوش‌بینی تحصیلی و تاب آوری دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر پلدختر [جلد 15، شماره 49]
:: سپاهی، مجتبی تعالی تجربه‌های عقلانی بر مبنای دیدگاه زیبایی‌شناختی افلوطین [جلد 10، شماره 44]
:: ستاری، علی رویکرد جلال آل احمد در «مدیر مدرسه»: روایتی از برنامه درسی واقع نگر و انتقادی [جلد 7، شماره 40]
:: سجادی، سید محمد واکاوی عناصر برنامه درسی نوین زیست بوم انجمن معتادان گمنام(NA) و ماهیت آن * [جلد 16، شماره 50]
:: سرکشیکیان، سید مهدی مدل‌یابی معادلات ساختاری پیش‌بینی رفتارهای خودشکن تحصیلی بر اساس سیستم‌های مغزی _ رفتاری (BAS, BIS, FFFS) ، تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و باورهای هوشی با توجه به نقش میانجی استرس انتظارات تحصیلی [جلد 9، شماره 43]
:: سرکشیکیان، سید مهدی تبیین الگوی مفهومی همبسته های تربیتی_تحصیلی حمایت اجتماعی: کاربست سنتزپژوهی در بررسی شواهد ایران و جهان [جلد 12، شماره 46]
:: سعادت طلب، آیت کارکرد هوش مصنوعی در کیفیت بخشی تدریس در آموزش ریاضی به دانش آموزان [جلد 14، شماره 48]
:: سعادت طلب، آیت نقش وکاربرد سواد اطلاعاتی در نهادینه سازی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی [جلد 4، شماره 35]
:: سعادت طلب، آیت اثربخشی برنامه آموزش فلسفه برای کودکان بر تفکر انتقادی، خودکارآمدی تحصیلی و رشد معنوی دانش‌آموزان دختر 10 تا 13 ساله [جلد 15، شماره 49]
:: سعادت طلب، آیت نقش مدیران دانشگاهی در توسعه اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی(مورد مطالعه: دانشگاه‌های جامع شهر تهران) [جلد 6، شماره 39]
:: سعادت طلب، آیت آزمون مدل خلاقیت در دانش آموزان دبستانی دارای مشکلات یادگیری از طریق خودمدیریتی به واسطه خودکارآمدی خلاق [جلد 12، شماره 46]
:: سعادت طلب، آیت رابطه جو اخلاقی و رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی‌ عدالت سازمانی (مورد مطالعه: مدارس متوسطه شهر تهران) [جلد 11، شماره 45]
:: سعادتمند، زهره بررسی بنیان‌های دیدگاه فلسفی تربیت عقلانی کانت و استلزامات عملکردی آن [جلد 12، شماره 46]
:: سعدی پور، اسماعیل آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی در دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی [جلد 6، شماره 39]
:: سعدی پور، اسماعیل انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان دارای والدین وابسته به مصرف مواد مخدر [جلد 2، شماره 31]
:: سعیدی، طلیعه بررسی وضعیت کمک طلبی پژوهشی در بین دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد [جلد 4، شماره 35]
:: سلطانی فر، فاطمه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کیفیت خواب و سلامت روان دانش آموزان دختر کنکوری [جلد 12، شماره 46]
:: سلیمان پورعمران، محبوبه رابطه فرصت های برابر آموزشی با کیفیت زندگی مدرسه ای و ‌احساس تعلق به مدرسه با نقش میانجی فرهنگ مدرسه در ‌دبیران متوسطه [جلد 9، شماره 43]
:: سنجری، ندا ملازمت هوش اخلاقی و حمایت اجتماعی با مسئولیت‌پذیری اجتماعی دختران دوره اول دبیرستان [جلد 6، شماره 39]
:: شادمهری، نیلوفر مطالعه کارایی اسباب بازیهای اموزش کنترل خشم برای کودکان [جلد 10، شماره 44]
:: شاهرکنی موسوی، هما تأثیر آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر میزان رشد مهارت‌های اجتماعی و مهارت‌های شناختی دانش-آموزان [جلد 6، شماره 38]
:: شاهولی، کامران رویکرد یاددهی- یادگیری در پارادایم پیچیدگی [جلد 5، شماره 36]
:: شجاعتی، علی آسیب‌شناسی وضعیت فعلی نظام سنجش کشور با تمرکز بر کنکور سراسری و ارائه راهکاری جهت بهبود الگوی سنجش و پذیرش دانشجو (مطالعه‌ی تطبیقی) [جلد 8، شماره 42]
:: شریفی نیا، ماجده مطالعه کارایی اسباب بازیهای اموزش کنترل خشم برای کودکان [جلد 10، شماره 44]
:: شفیعی، سارا باز پژوهشی نقش سرمایه های انسانی معلمان و مدیران در چابک سازی مدارس [جلد 3، شماره 33]
:: شفیعی، سمانه بررسی آموزش مجازی در شبکه شاد از دیدگاه پساپدیدارشناسی [جلد 10، شماره 44]
:: شفیعی، معصومه مقایسه سرشت و منش و حواس‌پرتی در دانش‌آموزان ناشنوا و عادی [جلد 3، شماره 33]
:: شکری، امید موفقیت تحصیلی بر اساس جهتگیری هدف و بهزیستی ذهنی دانشآموزان و والدین: الگوی مدلیابی معادلات ساختاری [جلد 2، شماره 31]
:: شکوهی بیدهندی، محمدصالح بررسی میزان توجه به مولفه‌های آموزش مشارکت شهروندی در کتاب‌های درسی مقطع ابتدایی [جلد 9، شماره 43]
:: شمشیری، بابک بازتعریف تعلیم و تربیت و مضامین کلیدی آن بر مبنای مفهوم پدیدارشناختی هویت [جلد 2، شماره 30]
:: شهبازیان خونیق، آرش نقش اضطراب امتحان و نارسایی هیجانی در فرسودگی تحصیلی دانشجویان [جلد 4، شماره 35]
:: شهبازیان خونیق، آرش رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت‌گیری مذهبی با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت [جلد 3، شماره 33]
:: شهرام، ایمان آسیب‌شناسی وضعیت فعلی نظام سنجش کشور با تمرکز بر کنکور سراسری و ارائه راهکاری جهت بهبود الگوی سنجش و پذیرش دانشجو (مطالعه‌ی تطبیقی) [جلد 8، شماره 42]
:: شهیدی، نیما نقش واسطه‌ای هوش هیجانی در رابطه بین ساختار توانمندساز مدارس و عملکرد معلمان ابتدایی شهرستان ممسنی [جلد 9، شماره 43]
:: شیرعلی، اسماعیل رابطه جو اخلاقی و رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی‌ عدالت سازمانی (مورد مطالعه: مدارس متوسطه شهر تهران) [جلد 11، شماره 45]
:: صادقی، علیرضا سنتزپژوهی مولفه‌ها و کنشگران برنامه درسی تربیت جنسی خانه- مدرسه [جلد 8، شماره 42]
:: صادقی، علیرضا رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت‌‌- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [جلد 13، شماره 47]
:: صالحی آقاجانی، مهری آزمون مدل خلاقیت در دانش آموزان دبستانی دارای مشکلات یادگیری از طریق خودمدیریتی به واسطه خودکارآمدی خلاق [جلد 12، شماره 46]
:: صالحی عمران، ابراهیم بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامه درسیِ آموزش برای توسعه پایدار در دوره ابتدایی از منظر معلمان و تحلیل محتوای آن در کتاب های درسی [جلد 11، شماره 45]
:: صالحی، اکبر رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت‌‌- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [جلد 13، شماره 47]
:: صالحی، اکبر تحلیل ساخت شکنانه مؤلفه‌های آموزش مستقیم از منظر یادگیری در کلاس درس معکوس [جلد 11، شماره 45]
:: صالحی، اکبر بررسی وضعیت پرورش تفکر انتقادی از دیدگاه انیس در سامانه مدیریت یادگیری (ال ام اس) با رویکرد پساپدیدارشناسی [جلد 15، شماره 49]
:: صالحی، سعیده مروری بر پژوهش‌های تاریخی برنامه‌درسی: مرور سیستماتیک [جلد 14، شماره 48]
:: صالحی، کیوان ارائه نظریه داده‌ بنیاد برای تبیین فرآیند پرورش دانش‌آموزان خودنظم‌ده در مدارس ابتدایی با تأکید بر نقش معلمان [جلد 9، شماره 43]
:: صدیقی، سمیرا ادغام چت ربات های هوش مصنوعی در تدریس زبان انگلیسی و تاثیر آنها بر مهارت گفتاری و انگیزه پیشرفت زبان آموزان [جلد 12، شماره 46]
:: صفائی، شنو تحلیل تماتیک تجربه زیسته دانش‌آموزان از آزمون‌های آنلاین در بستر شبکه شاد [جلد 10، شماره 44]
:: صفدری، صدیقه اثربخشی توانبخشی شناختی به روش گیمیفیکیشن در توجه پایدار دانش آموزان پایه اول ابتدایی [جلد 14، شماره 48]
:: صفرزایی، رسول سنتزپژوهی مؤلفه های برنامه درسی آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم برای فراگیران دوره ابتدایی [جلد 12، شماره 46]
:: صفری، مریم ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [جلد 8، شماره 42]
:: صمدی، الهام بررسی بنیان‌های دیدگاه فلسفی تربیت عقلانی کانت و استلزامات عملکردی آن [جلد 12، شماره 46]
:: صمدی، پروین سنتزپژوهی مولفه‌ها و کنشگران برنامه درسی تربیت جنسی خانه- مدرسه [جلد 8، شماره 42]
:: صمیمی، زبیر رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت‌گیری مذهبی با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت [جلد 3، شماره 33]
:: صیامی، مسعود تحلیل مسیر اثر میزان استفاده از تلفن همراه بر درگیری تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای توجه [جلد 4، شماره 35]
:: ضرغامی همراه، سعید بررسی وضعیت پرورش تفکر انتقادی از دیدگاه انیس در سامانه مدیریت یادگیری (ال ام اس) با رویکرد پساپدیدارشناسی [جلد 15، شماره 49]
:: ضرغامی همراه، سعید رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت‌‌- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [جلد 13، شماره 47]
:: ضرغامی، سعید تحلیل ساخت شکنانه مؤلفه‌های آموزش مستقیم از منظر یادگیری در کلاس درس معکوس [جلد 11، شماره 45]
:: طالب زاده شوشتری، لیلا شناسایی ویژگی‌ها و کنش‌های معلم حمایت‌کننده از دیدگاه دانش‌آموزان: تحلیل کیفی [جلد 4، شماره 35]
:: طالبی، سعید فراتحلیل اثر بخشی مداخله‌های آموزشی بر تفکر انتقادی دانش آموزان [جلد 7، شماره 40]
:: طالبی، سعید ارائه مدل علی روابط نشخوار فکری با آمادگی برای امتحان با نقش واسطه ای ذهن آگاهی و بی علاقگی تحصیلی [جلد 6، شماره 39]
:: طالبی، محمدعلی واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه [جلد 13، شماره 47]
:: طالع پسند، سیاوش رابطه رشد خودکنترلی و قضاوت اخلاقی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم [جلد 5، شماره 36]
:: طباطبایی، سید موسی تأثیر بازآموزی اسنادی بر ترس از شکست و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان [جلد 8، شماره 42]
:: عابدینی بلترک، میمنت بررسی وضعیت موجود و مطلوب برنامه درسیِ آموزش برای توسعه پایدار در دوره ابتدایی از منظر معلمان و تحلیل محتوای آن در کتاب های درسی [جلد 11، شماره 45]
:: عابدینی بلترک، میمنت آموزش مجازی و چالش‌‌های آن در دوران کرونا از منظر بانوان هیأت علمی دانشگاه مازندران: یک مطالعه پدیدارشناسانه [جلد 8، شماره 42]
:: عابدینی بلترک، میمنت بررسی رابطه‌ تدریس کوانتومی و سازنده‌گرایی با تصمیم گیری برنامه درسی معلمان دوره ابتدایی [جلد 14، شماره 48]
:: عابدی، شیما تحلیل تاثیر نقش بازی در مشارکت پذیری کودکان در فضای شهری [جلد 7، شماره 40]
:: عادل زاده نایینی، فریبا تدوین مدل تربیت عقلانی فارابی با تأکید بر عقل نظری [جلد 7، شماره 41]
:: عادل، محمدرضا بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی ایرانی در خصوص تفکر بازخوردی: پژوهش کیفی [جلد 5، شماره 37]
:: عالی، آمنه روش‌های انضباطی اثربخش بر رفتار کودکان در مراکز شبانه‌روزی تحت پوشش سازمان بهزیستی [جلد 10، شماره 44]
:: عبادوز، مهشید ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس توالی تحول نظریه ذهن در کودکان پیش دبستانی ایرانی [جلد 14، شماره 48]
:: عباس پور، عباس رویکردی نو به کاربست جامعه شناسی سیاست در تحلیل سیاست آموزشی [جلد 6، شماره 38]
:: عباسی جندانی، جواد پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی بر اساس متغیرهای بیگانگی تحصیلی، سرمایه اجتماعی، میزان استفاده از رسانه ها و متغیرهای جمعیت شناختی [جلد 5، شماره 37]
:: عباسی، الهام بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی [جلد 13، شماره 47]
:: عباسی، زهره تبیین مدل تاب‌آوری بر مبنای چشم‌انداز زمان آینده و ذهن‌آگاهی با تأکید بر نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در والدین کودکان کم‌توان ذهنی [جلد 14، شماره 48]
:: عباسی، عفت تأثیر آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر میزان رشد مهارت‌های اجتماعی و مهارت‌های شناختی دانش-آموزان [جلد 6، شماره 38]
:: عبدالرحیمی، حسین تأثیر فناوری اطلاعات در توسعه و بهبود کیفیت آموزش [جلد 1، شماره 29]
:: عبدالهی، بیژن درک مدیران، معلمان و مشاوران از نقش و وظایف مشاوران مدارس( مطالعه موردی: مدارس شهر نورآباد) [جلد 4، شماره 34]
:: عبدالهی، عباس رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بهزیستی هیجانی نقش تعدیلگری میزان استفاده از فضای مجازی و جنسیت در کودکان شهر سنندج [جلد 13، شماره 47]
:: عبدالهی، فرهاد شناسایی ابعاد تحول در علوم انسانی با تاکید بر برنامه درسی در نظام آموزش عالی [جلد 15، شماره 49]
:: عرب خابوری، صدیقه توسعۀ یادگیری اتحادهای جبری پایه‌ی اول متوسطه با کاربرد الگوی ده گام مدیریت آموزش [جلد 1، شماره 29]
:: عربزاده، مهدی طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه‌ی آمادگی یادگیری مبتنی بر موک [جلد 10، شماره 44]
:: عرب، سکینه تأثیر بازآموزی اسنادی بر ترس از شکست و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان [جلد 8، شماره 42]
:: عزیزی شمامی، مصطفی بررسی رابطه‌ تدریس کوانتومی و سازنده‌گرایی با تصمیم گیری برنامه درسی معلمان دوره ابتدایی [جلد 14، شماره 48]
:: عسکریان، مصطفی بررسی رابطه بین مولفه های وجدان کاری با تعهد سازمانی دبیران مدارس متوسطه پسرانه دولتی شهر تهران [جلد 3، شماره 32]
:: عسگری، زهرا راهبردهای مقابله‌ای با فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان منطبق بر رویکرد تحولی یکپارچه: یک تحلیل محتوای کیفی [جلد 11، شماره 45]
:: عطار، مژگان ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس توالی تحول نظریه ذهن در کودکان پیش دبستانی ایرانی [جلد 14، شماره 48]
:: عطوفتی رودی، مهران پیش بینی خودکارآمدی معلمان بر اساس کارکرد انعطاف پذیری شناختی و مفاهیم یاددهی-یادگیری در کلاس‌های مبتنی بر آموزش فراگیر [جلد 11، شماره 45]
:: عظیم پور، احسان نقش تعهد شغلی، خودکارآمدی خلاق و توانمندسازی روان‌شناختی در پیش بینی تدریس خلاق معلمان [جلد 10، شماره 44]
:: عظیم پور، احسان اثربخشی برنامۀ آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش توانایی حل مسأله و قضاوت اخلاقی در دانش‌آموزان [جلد 3، شماره 32]
:: عظیمی، رضا ماهیت و فرایندهای مرتبط با ادراک از جایگاه اجتماعی در اعضای هیات علمی [جلد 10، شماره 44]
:: عظیمی، صابر بررسی دیدگاه معلمان در مورد چگونگی شاداب سازی مدارس با توجه به استانداردهای کالبدی طراحی فضاهای آموزشی [جلد 1، شماره 29]
:: علمی، نازنین مقایسه اثر بخشی روش های تدریس همیاری و کاوشگری بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان دخترشهرخرم آباد [جلد 13، شماره 47]
:: علی پور درویش، زهرا بررسی عوامل سازمانی موثر بر تسهیم دانش درون گروهی (مطالعه موردی در ادارات ساختمان مرکزی بانک صادرات ایران) [جلد 1، شماره 29]
:: علی پور، فاطمه بررسی اثربخشی مداخله‌های روانشناختی بر اهمال کاری تحصیلی: یک مطالعه فراتحلیل [جلد 11، شماره 45]
:: علی پور، فاطمه تجارب زیسته دانشجویان کارشناسی نسل Z از عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در دوران شیوع ویروس کرونا : یک مطالعه پدیدارشناسی [جلد 11، شماره 45]
:: علی پور، محمد تحلیلی بر چالش های تربیت جنسی: یک مطالعه مروری نظام مند [جلد 12، شماره 46]
:: عموزاد مهدیرجی، صغری توسعۀ یادگیری اتحادهای جبری پایه‌ی اول متوسطه با کاربرد الگوی ده گام مدیریت آموزش [جلد 1، شماره 29]
:: غضنفری، احمد نقش میانجی ادراک شایستگی در ارتباط بین ادراک حمایت والدین و پایگاه اجتماعی-اقتصادی با انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان [جلد 9، شماره 43]
:: غفوری، زهرا بررسی وضعیت پرورش تفکر انتقادی از دیدگاه انیس در سامانه مدیریت یادگیری (ال ام اس) با رویکرد پساپدیدارشناسی [جلد 15، شماره 49]
:: غلام پور، میثم چالش­ های مراکز پیش­ دبستانی ضمیمه مدارس ابتدایی روستایی: پدیدارشناسی بر اساس مدل کافمن [جلد 7، شماره 40]
:: غلامی، اکبر تعالی تجربه‌های عقلانی بر مبنای دیدگاه زیبایی‌شناختی افلوطین [جلد 10، شماره 44]
:: غیاثی ندوشن، سعید شناسایی و تحلیل عوامل مؤثر بر افزایش سنوات تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پیامدهای آن [جلد 10، شماره 44]
:: فاضلیان، پوراندخت بررسی دیدگاه معلمان در مورد چگونگی شاداب سازی مدارس با توجه به استانداردهای کالبدی طراحی فضاهای آموزشی [جلد 1، شماره 29]
:: فتح آبادی، جلیل موفقیت تحصیلی بر اساس جهتگیری هدف و بهزیستی ذهنی دانشآموزان و والدین: الگوی مدلیابی معادلات ساختاری [جلد 2، شماره 31]
:: فتح تبار فیروزجائی، کاظم آسیب‌شناسی وضعیت فعلی نظام سنجش کشور با تمرکز بر کنکور سراسری و ارائه راهکاری جهت بهبود الگوی سنجش و پذیرش دانشجو (مطالعه‌ی تطبیقی) [جلد 8، شماره 42]
:: فتحی هفشجانی، فرشیده کارکرد هوش مصنوعی در کیفیت بخشی تدریس در آموزش ریاضی به دانش آموزان [جلد 14، شماره 48]
:: فتوحی اردکانی، عزت مقایسه محیط آموزشی-یادگیری و منبع کنترل تحصیلی در دانش آموزان مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی و شاهد [جلد 3، شماره 32]
:: فرازی، فریبا تأثیر آموزش الگوی تعلیمی بر روابط والد-فرزند با همایندی گرایش به تفکر انتقادی [جلد 4، شماره 34]
:: فراشبندی، رضا اثربخشی آموزش مهارت های رفتار جرات ورزی بر تفکر انتقادی و شادکامی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان بوشهر [جلد 5، شماره 37]
:: فرح بخش، سعید ارائه الگویی برای توانمندسازی معلمان در زمینه آموزش مجازی در دوران کرونا [جلد 9، شماره 43]
:: فرهادی، مهران تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی [جلد 15، شماره 49]
:: فرید، ابوالفضل بررسی اثربخشی مداخله‌های روانشناختی بر اهمال کاری تحصیلی: یک مطالعه فراتحلیل [جلد 11، شماره 45]
:: فرید، ابوالفضل رابطه اعتیاد به اینترنت و جهت‌گیری مذهبی با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان با توجه به جنسیت [جلد 3، شماره 33]
:: فرید، ابوالفضل تجارب زیسته دانشجویان کارشناسی نسل Z از عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در دوران شیوع ویروس کرونا : یک مطالعه پدیدارشناسی [جلد 11، شماره 45]
:: فقیه آرام، بتول اعتبار سنجی الگوی توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش: ارزیابی برازش مدل با داده‌‌های میدانی [جلد 12، شماره 46]
:: فلاح مهنه، تورج سنتزپژوهی مؤلفه های برنامه درسی آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم برای فراگیران دوره ابتدایی [جلد 12، شماره 46]
:: فلاح، تورج الگوی جاری استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مدارس استثنایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [جلد 11، شماره 45]
:: فلاح، منوچهر نقش میانجی ادراک شایستگی در ارتباط بین ادراک حمایت والدین و پایگاه اجتماعی-اقتصادی با انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان [جلد 9، شماره 43]
:: فلاح، وحید پدیدارشناسی ابعاد مغفول برنامه درسی کسب شده رشته علوم تربیتی از نگاه نومعلمان دانشگاه فرهنگیان [جلد 9، شماره 43]
:: فولادچنگ، مجبوبه بررسی مدل علّی رابطه دیدگاه فراهیجان والدین و سازگاری تحصیلی با واسطه گری تمایز یافتگی خود [جلد 5، شماره 36]
:: فولادی، عزت اله تدوین استانداردهای ملی مشاوره مدرسه [جلد 7، شماره 41]
:: فهندژ، فرهاد واکاوی الزامات و پیش بایسته های تأثیرگذار بردوره های آموزش و بهسازی معلمان زبان انگلیسی:مطالعه کیفی [جلد 14، شماره 48]
:: قائدی، یحیی رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت‌‌- دانش در صورت بندیهای گفتمانی تربیت معلم از تأسیس دارالفنون تا تأسیس دانشگاه فرهنگیان [جلد 13، شماره 47]
:: قائدی، یحیی دیالکتیک، چون روش و رویکرد در پژوهش های تربیتی [جلد 2، شماره 30]
:: قائدی، یحیی تحلیل ساخت شکنانه مؤلفه‌های آموزش مستقیم از منظر یادگیری در کلاس درس معکوس [جلد 11، شماره 45]
:: قادری، مصطفی سنتزپژوهی مولفه‌ها و کنشگران برنامه درسی تربیت جنسی خانه- مدرسه [جلد 8، شماره 42]
:: قاسم پور مقدم، حسین بررسی اثربخشی آموزش «مبتنی بر مغز» در درس علوم زیستی بر تقویت یادگیری و بهبود نگرش دانش آموزان [جلد 15، شماره 49]
:: قاسم تبار، عبدالله طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه‌ی آمادگی یادگیری مبتنی بر موک [جلد 10، شماره 44]
:: قاسمی پور فخرآباد، مهدی الگوی جاری استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مدارس استثنایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [جلد 11، شماره 45]
:: قاسمی زاد، علیرضا مدیریت مدرسه محور در تراز جمهوری اسلامی ایران [جلد 9، شماره 43]
:: قاسمی زاد، علیرضا بررسی مشکلات مشارکت دانشجویان در فعالیت های پژوهشی، و ارائه راه حل مناسب [جلد 6، شماره 38]
:: قاسمی، سید علیرضا تحلیلی بر چالش های تربیت جنسی: یک مطالعه مروری نظام مند [جلد 12، شماره 46]
:: قاسمی، قاسم ارائه مدل علی روابط نشخوار فکری با آمادگی برای امتحان با نقش واسطه ای ذهن آگاهی و بی علاقگی تحصیلی [جلد 6، شماره 39]
:: قبادی کیا، علی ارزیابی عملکرد خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دوره ابتدایی مدارس سما(واحد خرم‌آباد) و شناسایی عوامل مرتبط [جلد 5، شماره 37]
:: قبادیان، مسلم تأثیر برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی [جلد 2، شماره 30]
:: قبادیان، مسلم مقایسه اخلاق حرفه‌ای دبیران دوره دوم متوسطه شهر خرم‌آباد [جلد 4، شماره 35]
:: قبادی، لیلا رابطه یادگیری خودراهبر و سرزندگی تحصیلی با نقش واسطه‌ای انگیزش تحصیلی [جلد 7، شماره 41]
:: قدم پور، عزت اله تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدر بر میزان اشتیاق و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ اول [جلد 3، شماره 33]
:: قدوسی نژاد، ایت نقش جو مدرسه و شیوه های مدیریت کلاسی در پیش بینی اهمال کاری معلمان [جلد 6، شماره 38]
:: قراباغی، حسن بررسی دیدگاه آموزگاران مقطع ابتدایی در خصوص نقش الزامات برنامه درسی در طراحی آموزش فلسفه به کودکان: مطالعه موردی آموزگاران ابتدایی شهر ملایر [جلد 13، شماره 47]
:: قربانعلی زاده، مژده تحلیلی بر هویت ملی در کتب درسی ( مطالعه موردی مطالعات اجتماعی) [جلد 1، شماره 29]
:: قربانی، رخساره بررسی نگرش معلمان زبان انگلیسی ایرانی در خصوص تفکر بازخوردی: پژوهش کیفی [جلد 5، شماره 37]
:: قریب‌زاده، مهین بررسی مدل تحلیل مسیر حمایت اجتماعی والدین از فعالیت بدنی در دختران نوجوان [جلد 10، شماره 44]
:: قسامی، فاطمه ارائه مدل مفهومی تدریس با رویکرد محیط زیستی در مدارس ایران [جلد 6، شماره 39]
:: قلی زاده، علی باز مدیریت مدرسه محور در تراز جمهوری اسلامی ایران [جلد 9، شماره 43]
:: قنبری پناه، افسانه تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطاف‌پذیری‎شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی [جلد 12، شماره 46]
:: قنبری، الهه سبک رهبری توزیع شده و اثربخشی سازمانی مدارس [جلد 2، شماره 31]
:: قنبری، زهرا مقایسه شادکامی، عزت‌نفس و اضطراب بین دانش آموزان مدارس با و بدون طرح المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای [جلد 5، شماره 36]
:: قنبری، مریم مقایسه شادکامی، عزت‌نفس و اضطراب بین دانش آموزان مدارس با و بدون طرح المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای [جلد 5، شماره 36]
:: قهرمانی، محمد تدوین الگوی مدیریت استراتژیک آموزش عالی ایران [جلد 1، شماره 29]
:: کارشکی، حسین بررسی وضعیت کمک طلبی پژوهشی در بین دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد [جلد 4، شماره 35]
:: کارشکی، حسین بررسی خودتنظیمی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: نقش گروه‌های آموزشی و مقاطع تحصیلی [جلد 6، شماره 38]
:: کارشکی، حسین مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارت‌های تفکر خلاق ریاضیاتی دانش‌آموزان [جلد 13، شماره 47]
:: کاشی، فاطمه اثربخشی جعبه ابزار والدگری کویست بر صمیمت در خانواده ، مهارت های تعاملی والدین ، حل مسئله اجتماعی و نظم پذیری کودکان ناسازگار 8-12 ساله [جلد 15، شماره 49]
:: کاظمی، مریم بررسی سطح دانش و مهارت ICDL معلمان در فرایند تدریس [جلد 4، شماره 34]
:: کاوه، منیژه اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر پایستگی تحصیلی و کامیابی تحصیلی دختران دانش آموز [جلد 12، شماره 46]
:: کاویانی، آتنا اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر پایستگی تحصیلی و کامیابی تحصیلی دختران دانش آموز [جلد 12، شماره 46]
:: کبیری، اکبر انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان دارای والدین وابسته به مصرف مواد مخدر [جلد 2، شماره 31]
:: کردلو، محسن تنگناهای تربیتی شبکه‌های اجتماعی مجازی بر کودکان و نوجوانان و راه‌کارهای پیشگیرانه با تأکید بر آموزه‌های تربیتی قرآن و احادیث [جلد 7، شماره 40]
:: کرمشاهی، اسماعیل واکاوی نقش برنامه درسی پایه ششم ابتدایی در ترغیب دانش آموزان به مطالعه [جلد 4، شماره 34]
:: کرمی، زهره سبک یادگیری رویکردی برای هدایت تحصیلی دانش ‌آموزان دبیرستانی [جلد 2، شماره 30]
:: کریمیان پور، غفار بررسی رابطه بین نگرش به مدرسه و پیوند با مدرسه: نقش میانجی امید به تحصیل [جلد 9، شماره 43]
:: کریمی، منصور اضطراب ریاضی در دانش‌آموزان پسر دبیرستان در دوره‌ی کووید-19: نقش راهبردهای انگیزشی یادگیری و تاب‌آوری ریاضی [جلد 8، شماره 42]
:: کسایی اصفهانی، عبدالرحیم تدوین استانداردهای ملی مشاوره مدرسه [جلد 7، شماره 41]
:: کشاورزی، فهیمه واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [جلد 7، شماره 40]
:: کشاورز، سوسن تنگناهای تربیتی شبکه‌های اجتماعی مجازی بر کودکان و نوجوانان و راه‌کارهای پیشگیرانه با تأکید بر آموزه‌های تربیتی قرآن و احادیث [جلد 7، شماره 40]
:: کوهی، محمد بررسی خودتنظیمی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: نقش گروه‌های آموزشی و مقاطع تحصیلی [جلد 6، شماره 38]
:: کیان، مرجان ارزشیابی معلمان دوره ابتدایی مبتنی بر الگوی TPACK در آموزش مجازی [جلد 14، شماره 48]
:: کیان، مرجان واکاوی نقش برنامه درسی پایه ششم ابتدایی در ترغیب دانش آموزان به مطالعه [جلد 4، شماره 34]
:: کیان، مرجان واکاوی عناصر برنامه درسی نوین زیست بوم انجمن معتادان گمنام(NA) و ماهیت آن * [جلد 16، شماره 50]
:: کیومرثی، فیروز اعتبار سنجی الگوی توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش: ارزیابی برازش مدل با داده‌‌های میدانی [جلد 12، شماره 46]
:: گرامی پور، مسعود تأثیر آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر میزان رشد مهارت‌های اجتماعی و مهارت‌های شناختی دانش-آموزان [جلد 6، شماره 38]
:: گرامی پور، مسعود واکاوی عناصر برنامه درسی نوین زیست بوم انجمن معتادان گمنام(NA) و ماهیت آن * [جلد 16، شماره 50]
:: گردانی، یحیی ادغام چت ربات های هوش مصنوعی در تدریس زبان انگلیسی و تاثیر آنها بر مهارت گفتاری و انگیزه پیشرفت زبان آموزان [جلد 12، شماره 46]
:: گشمردی، نوشین بررسی رابطۀ نگرش‌ تحصیلی و انگیزش تدریس اثربخش علوم‌تجربی با نقش واسطه‌ای طراحی الگوی پروژه علمی در بین دانشجومعلمان دوره کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان [جلد 14، شماره 48]
:: گودینی، فاطمه درک مدیران، معلمان و مشاوران از نقش و وظایف مشاوران مدارس( مطالعه موردی: مدارس شهر نورآباد) [جلد 4، شماره 34]
:: لیاقتدار، محمدجواد پیامدهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی افزایش ورودیهای زنان در آموزش عالی کشور از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان [جلد 5، شماره 37]
:: ماحوزی، حمیده اثربخشی آموزش مهارت های رفتار جرات ورزی بر تفکر انتقادی و شادکامی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان بوشهر [جلد 5، شماره 37]
:: مالکپور لپری، کامران نقش آموزش های دانشگاهی بر ایجاد روحیه کارآفرینی و راهکارهای ارتقاء آن [جلد 2، شماره 31]
:: ماهروزاده، طیبه تلفیق علم و تکنولوژی در برنامه درسی دوره ابتدایی [جلد 1، شماره 29]
:: مؤمنی، آزاده شناسایی ویژگی‌ها و کنش‌های معلم حمایت‌کننده از دیدگاه دانش‌آموزان: تحلیل کیفی [جلد 4، شماره 35]
:: مجدآبادی فراهانی، زهره رابطه احساس کهتری و شادمانی در دانشجویان: نقش میانجی احساس تنهایی [جلد 15، شماره 49]
:: محبی، مینا نقش حفاظت‌کننده پیوند با مدرسه در برابر خطر قلدری و قربانی شدن در مدرسه: یک مطالعه مروری [جلد 5، شماره 37]
:: محققی، حسین تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی [جلد 15، شماره 49]
:: محمدپناه، عذرا اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کیفیت خواب و سلامت روان دانش آموزان دختر کنکوری [جلد 12، شماره 46]
:: محمدحسنی، نسرین بررسی نقش فناوری ردیاب چشمی در پژوهش‌های یادگیری: مطالعه‌ی ده سال پژوهش [جلد 7، شماره 41]
:: محمدحسنی، نسرین طراحی، اعتباریابی و بررسی اثربخشی چندرسانه‌ای آموزشی تربیت جنسی کودکان بر آگاهی والدین و مربیان [جلد 9، شماره 43]
:: محمدزاده، حسن بررسی مدل تحلیل مسیر حمایت اجتماعی والدین از فعالیت بدنی در دختران نوجوان [جلد 10، شماره 44]
:: محمدزاده، زینب تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطاف‌پذیری‎شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی [جلد 12، شماره 46]
:: محمدی یوزباش کندی، فاطمه تدوین مدل روابط ساختاری نقش واسطه‌ای خودآگاهی هیجانی و مسئولیت‌پذیری در ارتباط بین حس انسجام و خود دلسوزی با بهزیستی تحصیلی [جلد 14، شماره 48]
:: محمدی، محسن نقش تفکیک جنسیتی بر پیشرفت تحصیلی و مقبولیت اجتماعی در مدارس ابتدایی [جلد 2، شماره 30]
:: محمدی، مهدی واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [جلد 7، شماره 40]
:: محمدی، مهدی ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [جلد 8، شماره 42]
:: محمودنیا، علیرضا "تحلیل گفتمان انتقادی‌" هویت جنسیتی زن در اسناد بالادستی آموزش‌و‌پرورش و پیامد آن در تربیت جنسیتی رسمی زن [جلد 12، شماره 46]
:: محمودنیا، علیرضا فلسفه رسانه و نقش آن در تربیت اجتماعی با تاکید بر نظریه دریافت [جلد 7، شماره 41]
:: محمودی، سیروس فراتحلیل اثر بخشی مداخله‌های آموزشی بر تفکر انتقادی دانش آموزان [جلد 7، شماره 40]
:: مرادی، امیر تنگناهای تربیتی شبکه‌های اجتماعی مجازی بر کودکان و نوجوانان و راه‌کارهای پیشگیرانه با تأکید بر آموزه‌های تربیتی قرآن و احادیث [جلد 7، شماره 40]
:: مرادی، کیوان باز پژوهشی نقش سرمایه های انسانی معلمان و مدیران در چابک سازی مدارس [جلد 3، شماره 33]
:: مرادی، کیوان رویکردی نو به کاربست جامعه شناسی سیاست در تحلیل سیاست آموزشی [جلد 6، شماره 38]
:: مرتضوی زاده، حشمت الله واکاوی دیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در خصوص مشکلات درس تمرین معلمی [جلد 4، شماره 34]
:: مردانی راد، مژگان تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطاف‌پذیری‎شناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی [جلد 12، شماره 46]
:: مرزوقی، رحمت اله تاثیر کیفیت نظارت استاد راهنما بر التزام تحصیلی و اهمال گری دانشجویان در انجام رساله دکتری [جلد 6، شماره 39]
:: مرعشی، منصور رویکرد یاددهی- یادگیری در پارادایم پیچیدگی [جلد 5، شماره 36]
:: مرمضی، علی بررسی تأثیر استفاده از چندرسانه‌ای‌های آموزشی در قصه‌گویی بر افزایش خلاقیت دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان سوسنگرد [جلد 9، شماره 43]
:: مسلمی، فهیمه واکاوی مؤلفه های تفکر مراقبتی لیپمن در مجموعه داستان های فکری برای کودکان ایرانی [جلد 14، شماره 48]
:: مشایخ، پری مدیریت مدرسه محور در تراز جمهوری اسلامی ایران [جلد 9، شماره 43]
:: مصرآبادی، جواد اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر شایستگی تحصیلی و توانایی های شناختی دانش آموزان [جلد 11، شماره 45]
:: مصلح، سیدقاسم بررسی اثربخشی مداخله‌های روانشناختی بر اهمال کاری تحصیلی: یک مطالعه فراتحلیل [جلد 11، شماره 45]
:: مطهری فر، فرشته تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی [جلد 15، شماره 49]
:: مظفری پور، روح اله بررسی آموزش مجازی در شبکه شاد از دیدگاه پساپدیدارشناسی [جلد 10، شماره 44]
:: معروفی، یحیی سبک یادگیری رویکردی برای هدایت تحصیلی دانش ‌آموزان دبیرستانی [جلد 2، شماره 30]
:: مقدم زاده، علی مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارت‌های تفکر خلاق ریاضیاتی دانش‌آموزان [جلد 13، شماره 47]
:: مکی، مینو بررسی مشکلات مشارکت دانشجویان در فعالیت های پژوهشی، و ارائه راه حل مناسب [جلد 6، شماره 38]
:: ملاحسنی، فاطمه واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه [جلد 13، شماره 47]
:: ملازاده، علیرضا اثربخشی برنامه آموزش فلسفه برای کودکان بر تفکر انتقادی، خودکارآمدی تحصیلی و رشد معنوی دانش‌آموزان دختر 10 تا 13 ساله [جلد 15، شماره 49]
:: ملازاده، علیرضا آزمون مدل خلاقیت در دانش آموزان دبستانی دارای مشکلات یادگیری از طریق خودمدیریتی به واسطه خودکارآمدی خلاق [جلد 12، شماره 46]
:: ملکی مجد، مهسا پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان [جلد 3، شماره 33]
:: ملکی، شیما طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه‌ی آمادگی یادگیری مبتنی بر موک [جلد 10، شماره 44]
:: منصوریان، یزدان واکاوی نقش برنامه درسی پایه ششم ابتدایی در ترغیب دانش آموزان به مطالعه [جلد 4، شماره 34]
:: منصوری، وحید بررسی نگرش معلمان در راستای کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش [جلد 2، شماره 30]
:: منصوری، وحید بررسی سطح دانش و مهارت ICDL معلمان در فرایند تدریس [جلد 4، شماره 34]
:: موحدزاده، بهرام تأثیر آموزش مهارت های تفکرانتقادی بر افزایش خلاقیت در دانش‌آموزان [جلد 6، شماره 39]
:: مولایی یساولی، مهدی مقایسه شادکامی، عزت‌نفس و اضطراب بین دانش آموزان مدارس با و بدون طرح المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای [جلد 5، شماره 36]
:: مومنی مهموئی، حسین سنتزپژوهی مؤلفه های برنامه درسی آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم برای فراگیران دوره ابتدایی [جلد 12، شماره 46]
:: مومنی مهموئی، حسین الگوی جاری استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مدارس استثنایی: رویکرد نظریه داده بنیاد [جلد 11، شماره 45]
:: مهدوی نسب، یوسف ارزشیابی معلمان دوره ابتدایی مبتنی بر الگوی TPACK در آموزش مجازی [جلد 14، شماره 48]
:: مهدی حسینی، محمد تحلیل و تبیین عمل تعلیم و تربیت در پرورش هویت بر مبنای وضعیت‌های هویت‌یابی [جلد 5، شماره 36]
:: مهر محمدی، محمود منطق تایلر و سرقت ادبی: یک تحلیل تطبیقی از کتاب منطق و نسخه بازبینی شده آن [جلد 3، شماره 32]
:: مهرابی، حسینعلی پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی بر اساس متغیرهای بیگانگی تحصیلی، سرمایه اجتماعی، میزان استفاده از رسانه ها و متغیرهای جمعیت شناختی [جلد 5، شماره 37]
:: مهرام، بهروز بررسی خودتنظیمی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: نقش گروه‌های آموزشی و مقاطع تحصیلی [جلد 6، شماره 38]
:: میراسدالله لنجرود، لیلا بررسی عوامل سازمانی موثر بر تسهیم دانش درون گروهی (مطالعه موردی در ادارات ساختمان مرکزی بانک صادرات ایران) [جلد 1، شماره 29]
:: میردریکوند، فضل اله مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانه‌ای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم [جلد 13، شماره 47]
:: میررحیمی، مهدیه السادات بررسی و تحلیل جایگاه رویکرد فرارشته‌ای STEM در برنامه آموزشی مدارس [جلد 10، شماره 44]
:: میرزایی، حدیث ارزشیابی عملکرد نومعلمان دوره ابتدایی در بستر یادگیری ترکیبی (حضوری و مجازی) [جلد 10، شماره 44]
:: میرزایی، حدیثه نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی [جلد 13، شماره 47]
:: میرشکاری، ناهید بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی [جلد 13، شماره 47]
:: میرغفاری، فاطمه واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [جلد 7، شماره 40]
:: میرغفاری، فاطمه ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [جلد 8، شماره 42]
:: میرنسب، میرمحمود نقش حفاظت‌کننده پیوند با مدرسه در برابر خطر قلدری و قربانی شدن در مدرسه: یک مطالعه مروری [جلد 5، شماره 37]
:: میری، مینو تحلیلی بر چالش های تربیت جنسی: یک مطالعه مروری نظام مند [جلد 12، شماره 46]
:: میکاییلی منیع، فرزانه نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی [جلد 13، شماره 47]
:: نادری، عزت اله بررسی میزان اعتماد پذیری برنامه آموزش فلسفه برای کودکان ( p4c)در فعالیتهای پرورشی بر کاهش احساس نیاز به بیان کلامی وبیان فیزیکی خشم دردانش آموزان پسرمقطع متوسطه مدارس شهر تهران [جلد 5، شماره 36]
:: ناصری جهرمی، راحیل واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [جلد 7، شماره 40]
:: ناصری جهرمی، رضا واکاوی تجارب والدین دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی از چالش‌های آموزش مجازی با شبکه‌های اجتماعی در زمان شیوع ویروس کرونا [جلد 7، شماره 40]
:: ناصری جهرمی، رضا ارزیابی نگرش سلامت محور والدین دانش‌آموزان ابتدایی به بازگشایی مدارس در بحران کرونا [جلد 8، شماره 42]
:: نجاتی، وجیهه نقش تعهد شغلی، خودکارآمدی خلاق و توانمندسازی روان‌شناختی در پیش بینی تدریس خلاق معلمان [جلد 10، شماره 44]
:: نجار نهاوندی، مریم تحلیلی بر هویت ملی در کتب درسی ( مطالعه موردی مطالعات اجتماعی) [جلد 1، شماره 29]
:: نجفی، حسین بررسی اثر بخشی راهبردهای کمک خواهی تحصیلی بر بهزیستی تحصیلی، درگیری تحصیلی و عملکرد تحصیلی [جلد 10، شماره 44]
:: نجفی، حسین فراتحلیل مطالعات اثربخشی رویکرد یادگیری ترکیبی بر بهبود عملکرد تحصیلی در ایران [جلد 5، شماره 36]
:: نصر اصفهانی، احمدرضا واکاوی دیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در خصوص مشکلات درس تمرین معلمی [جلد 4، شماره 34]
:: نصیری ولیک بنی، فخرالسادات سبک رهبری توزیع شده و اثربخشی سازمانی مدارس [جلد 2، شماره 31]
:: نعمتی، ربابه نقش تعدیل کننده تعامل والد-فرزند در ارتباط شیوه های فرزندپروری با مشکلات رفتاری دانش آموزان ابتدایی [جلد 12، شماره 46]
:: نورآبادی، سولماز تلفیق علم و تکنولوژی در برنامه درسی دوره ابتدایی [جلد 1، شماره 29]
:: نوروزی، رضا علی تعالی تجربه‌های عقلانی بر مبنای دیدگاه زیبایی‌شناختی افلوطین [جلد 10، شماره 44]
:: نوروزی، رضاعلی تدوین مدل تربیت عقلانی فارابی با تأکید بر عقل نظری [جلد 7، شماره 41]
:: نوروزی، رضاعلی واکاوی مؤلفه های تفکر مراقبتی لیپمن در مجموعه داستان های فکری برای کودکان ایرانی [جلد 14، شماره 48]
:: نوری قاسم آبادی، ربابه واکاوی عناصر برنامه درسی نوین زیست بوم انجمن معتادان گمنام(NA) و ماهیت آن * [جلد 16، شماره 50]
:: نوه ابراهیم، عبدالرحیم بررسی رابطه بین مولفه های وجدان کاری با تعهد سازمانی دبیران مدارس متوسطه پسرانه دولتی شهر تهران [جلد 3، شماره 32]
:: نویدی، احد اعتبار سنجی الگوی توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش: ارزیابی برازش مدل با داده‌‌های میدانی [جلد 12، شماره 46]
:: نیرویی، افسانه بررسی رابطه توانمندی معلمان با میزان استفاده دانش آموزان از شبکه های اجتماعی [جلد 7، شماره 40]
:: نیک پی، ایرج ارائه الگویی برای توانمندسازی معلمان در زمینه آموزش مجازی در دوران کرونا [جلد 9، شماره 43]
:: نیکنام، زهرا سنتزپژوهی مولفه‌ها و کنشگران برنامه درسی تربیت جنسی خانه- مدرسه [جلد 8، شماره 42]
:: نیلی احمدآبادی، محمدرضا اثربخشی آموزش مهارت ارتباطی از طریق چندرسانه ای بر عزت نفس دانش آموزان دختر کم شنوا [جلد 4، شماره 34]
:: واحدیان، مجتبی مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانه‌ای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم [جلد 13، شماره 47]
:: والائی صمد، خدیجه تبیین الگوی مفهومی همبسته های تربیتی_تحصیلی حمایت اجتماعی: کاربست سنتزپژوهی در بررسی شواهد ایران و جهان [جلد 12، شماره 46]
:: ولیخانی، احمد پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان [جلد 3، شماره 33]
:: ویسکرمی، حسنعلی مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانه‌ای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم [جلد 13، شماره 47]
:: هاشمی، جلال رویکرد یاددهی- یادگیری در پارادایم پیچیدگی [جلد 5، شماره 36]
:: هاشمی، راضیه پیش‌بینی تفکر انتقادی بر اساس خلاقیت هیجانی در دانشجویان [جلد 3، شماره 33]
:: یاریقلی، بهبود شناسایی ابعاد تحول در علوم انسانی با تاکید بر برنامه درسی در نظام آموزش عالی [جلد 15، شماره 49]
:: یاری، آسیه ارائه مدل علی روابط نشخوار فکری با آمادگی برای امتحان با نقش واسطه ای ذهن آگاهی و بی علاقگی تحصیلی [جلد 6، شماره 39]
:: یاسینی، علی معنویت در کار، التزام شغلی و هوش معنوی مدیران مدارس دولتی شهر ایلام: ارائه و آزمون یک الگو [جلد 6، شماره 38]
:: یعقوبی، ابوالقاسم تدوین مدل علی شکوفایی بر اساس معنای زندگی و ذهن‌آگاهی با نقش واسطه‌ای کیفیت زندگی [جلد 15، شماره 49]
:: یعقوبی، صدیقه رابطه احساس کهتری و شادمانی در دانشجویان: نقش میانجی احساس تنهایی [جلد 15، شماره 49]
:: یغماییان، هومن برنامه‌های تربیت جنسی کودکان و نوجوانان:‌ مرور نظامند [جلد 8، شماره 42]
:: یوسف وند، لیلا تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر نظریه امید اسنایدر بر میزان اشتیاق و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ اول [جلد 3، شماره 33]
:: یوسفی روبیات، الهام ارائه مدل مفهومی تدریس با رویکرد محیط زیستی در مدارس ایران [جلد 6، شماره 39]
:: یوسفی، الهام پیش‌بینی گرایش به تفکر انتقادی با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشجویان آموزش از راه دور [جلد 3، شماره 33]

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه پژوهش‌های تربیتی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 |

Designed & Developed by : Yektaweb